Geschichte
„Wer die Vergangenheit nicht kennt, kann die Gegenwart nicht verstehen und die Zukunft nicht gestalten“ (Helmut Kohl 1995)
Unser Geschichtsunterricht begleitet die SchülerInnen von der 6. Klasse bis in die Oberstufe. Schwerpunkte sind allgemeines Geschichtsverständnis, Orientierung in Zeit, Raum und Region, methodisches Arbeiten sowie Reflektieren eigenen und fremden Handelns.
In diesem Rahmen erkunden unsere SchülerInnen regionale Museen, Plätze und Gedenkorte kulturellen Lebens sowie ortsansässige Archive. Sie präsentieren ihre erworbenen Fähigkeiten und Kompetenzen in Geschichtswettbewerben.
Inhalte:
Jahrgangsstufen 6 und 7:
- Anfangsunterricht: Lebensweltbezug, Materialienkunde, systematisches Arbeiten.
- Ur- und Frühgeschichte, Altes Ägypten, griechisch-römische Antike, mittelalterliche Lebenswelten.
Jahrgangsstufe 8:
- digitale Medien nutzen und produzieren.
- Kultur- und Religionsgeschichte, Umbrüche in Wissenschaft, Gesellschaft und Politik, europäisch-deutsche Geschichte im 19. Jahrhundert.
Jahrgangsstufe 9:
- Urteilskompetenz vertiefen und ausbauen.
- Imperialismus, 1. Weltkrieg.
Jahrgangsstufe 10:
- Filmanalyse.
- deutsch-europäische Geschichte des 20. Jahrhunderts: Nationalsozialismus, 2. Weltkrieg, Blockbildung, Nachkriegsgeschichte bis zur Wiedervereinigung.
Oberstufe:
Analytische und methodische Kompetenzen der Sekundarstufe I werden vertieft und erweitert.
Inhaltliche Schwerpunkte:
- das lange 19. Jahrhundert.
- das kurze 20./21. Jahrhundert.