13 Kinder der Jahrgangsstufe 5 des Kopernikus-Gymnasium haben im vergangenen Schulhalbjahr an der AG „SOR Kids“ – Schule ohne Rassismus teilgenommen. Die Förderung von Toleranz und Vielfalt bildet einen wichtigen Bestandteil des schulischen Miteinanders, so dass bereits ab Klasse 5 eine Auseinandersetzung mit interkulturellen Themen erfolgt. Gemeinsam mit der Schulsozialarbeiterin Kathrin Schemmerling sowie ehrenamtlichen Schülerinnen und Schülern der Oberstufe haben sich die Kinder ein Halbjahr auf spielerische Weise mit verschiedenen Kulturen beschäftigt und dabei viel Neues gelernt. Ein besonderes Highlight waren zwei Ausflüge zum Freizeithaus Neubeckum, wo die AG gemeinsam Gerichte aus verschiedenen Ländern zubereitet und in gemütlicher Runde verspeist hat. Im interkulturellen Garten hat der Verein anders ackern e. V. eine bunte Rallye durch den Garten vorbereitet, bei dem viel über die positiven Erfahrungen und Erlebnisse des Miteinanders der internationalen Gartengemeinschaft berichtet wurde. Für die Kinder stand spätestens zum Abschluss der AG fest, dass sie sich für eine offene Begegnung innerhalb der Schulgemeinschaft aber auch darüber hinaus einsetzen werden.
13 Kinder der Jahrgangsstufe 5 des Kopernikus-Gymnasium haben im vergangenen Schulhalbjahr an der AG „SOR Kids“ – Schule ohne Rassismus teilgenommen. Die Förderung von Toleranz und Vielfalt bildet einen wichtigen Bestandteil des schulischen Miteinanders, so dass bereits ab Klasse 5 eine Auseinandersetzung mit interkulturellen Themen erfolgt. Gemeinsam mit der Schulsozialarbeiterin Kathrin Schemmerling sowie ehrenamtlichen Schülerinnen und Schülern der Oberstufe haben sich die Kinder ein Halbjahr auf spielerische Weise mit verschiedenen Kulturen beschäftigt und dabei viel Neues gelernt. Ein besonderes Highlight waren zwei Ausflüge zum Freizeithaus Neubeckum, wo die AG gemeinsam Gerichte aus verschiedenen Ländern zubereitet und in gemütlicher Runde verspeist hat. Im interkulturellen Garten hat der Verein anders ackern e. V. eine bunte Rallye durch den Garten vorbereitet, bei dem viel über die positiven Erfahrungen und Erlebnisse des Miteinanders der internationalen Gartengemeinschaft berichtet wurde. Für die Kinder stand spätestens zum Abschluss der AG fest, dass sie sich für eine offene Begegnung innerhalb der Schulgemeinschaft aber auch darüber hinaus einsetzen werden.
Die Glocke, 8.7.2019
